הזדהות משרד החינוך 
אוכלוסיית היעד לתקצוב במסגרת סל שילוב והכלה:
סל שילוב והכלה ייתן מענה לאוכלוסיית התלמידים הבאה:
.1 תלמידים הזכאים לסל אישי ולהם אחת מהמוגבלויות הבאות:
תלמידים עם משכל גבולי )קוד מוגבלות 51(
תלמידים עם הפרעות התנהגותיות-רגשיות )קוד מוגבלות 55(
תלמידים עם לקות למידה רב בעייתית/ D)H(AD( קוד מוגבלות 58(
תלמידים עם עיכוב התפתחותי בתחום התפקודי )קוד מוגבלות 62(
עיכוב התפתחותי בתחום השפתי )קוד מוגבלות 63(
.2 תלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחדים מתוקף ועדת זכאות ואפיון/צוות רב מקצועי
בכללם תלמידים שבעבר קיבלו תקציב מהסל הסטטיסטי.
.3 תלמידים עם קשיים שאינם זכאים לשירותי חינוך מיוחדים.
אופן חישוב גובה הסל הניתן לבתי הספר:
גובה הסל שיינתן לבתי הספר יחושב על-פי הנוסחה הבאה:
1
7.7% מסך התלמידים הלומדים בכיתות רגילות בבית הספר X 1.85 שעות.
גובה התקצוב הניתן לתלמיד:
גובה התקצוב לתלמיד נקבע על פי סוג המוגבלות ורמת התפקוד.
.1 עבור תלמיד הזכאי לשירותי חינוך מיוחדים מתוקף וועדת זכאות ואפיון וקיבל:
זכאות לסל מוסדי, ייקבע היקף סל השירותים בהתאם להחלטת הצוות הרב מקצועי בבית
הספר בהתאמה לצרכי התלמיד.
זכאות לסל אישי , סל השירותים יהיה כפי שנקבע בוועדת זכאות ואפיון.
.2 עבור תלמיד הזכאי לשירותי חינוך מיוחדים מתוקף דיון בצוות רב מקצועי , ייקבע היקף
סל השירותים בהתאם להחלטת הצוות הרב-מקצועי, בהתאמה לצרכי התלמיד.
.3 עבור תלמיד עם קשיים שאינו זכאי לשירותי חינוך מיוחדים, ייקבע סל השירותים בהתאם
להחלטת חברי צוות רב -מקצועי, בהתאמה לצרכי התלמיד. מספר התלמידים המתקשים
לא יעלה על 10% מסך התלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחדים מתוקף חוק וינתן רק
באם נותרו שעות לאחר מתן מענה לתלמידים הזכאים מתוקף חוק.
סוגי המענים הנכללים בסל זה:
סל שילוב והכלה כולל את המענים הבאים:
.1 שעות טיפול- שעות הניתנות על-ידי מטפלים ומומחי תחום מהמתי"אות.
.2 הדרכה לצוות החינוכי- ניתנת על ידי מומחי התחום מהמתי"אות
.3 שעות הוראה- שעות הניתנות על-ידי מורי חינוך מיוחד ובמקרים מיוחדים בהם עולה צורך
מקצועי על ידי מורים מהחינוך הרגיל.
.4 שעות סיוע )לתלמידים הזכאים לסל אישי(- שעות הניתנות על ידי סייעות המועסקות
באמצעות הרשויות המקומיות.
הקצאת המענים בפועל:המענים יכולים להינתן באופן פרטני, קבוצתי או שיתופי:
.1 הוראה/טיפול פרטני לתלמיד- בהתאם לתוכנית האישית שנקבעה לו. כל שעה פרטנית
שהתלמיד מקבל, מחושבת כשעה מהסל האישי.
.2 הוראה/טיפול בקבוצה- כל שעה שהתלמיד מקבל בקבוצה, נחלקת כמספר התלמידים
בקבוצה )לדוגמא: שעה בקבוצה של 4 תלמידים שווה ל0.25- ש"ש עבור כל תלמיד(. ניתן
לצרף עד שני תלמידים שאינם זכאים לשירותי חינוך מיוחדים, לאחר בחינת התאמתם
למאפייני הקבוצה. טרם צירוף התלמידים לקבוצה, יש לקבל את אישור הורי התלמידים
המצטרפים.
.3 מענה שיתופי- שני בעלי תפקידים שונים מלמדים במשותף תלמיד או קבוצה. שעה
שיתופית שווה לשתי שעות הוראה.
תיעדוף תקצוב התלמידים הזכאים לקבל מענה מסל זה:
סל שילוב והכלה יחולק לפי סדר ההקצאה הבא:
.1 שלב א'- הקצאה לתלמידים הזכאים לסל אישי מתוקף ועדת זכאות ואפיון.
.2 שלב ב'- הקצאה לתלמידים הזכאים לסל מוסדי.
.3 שלב ג'- הקצאה לתלמידים עם קשיים בתחום הלימודי, הרגשי או החברתי שאינם זכאים
לשירותי חינוך מיוחדים )בהתבסס על יתרת שעות לאחר מתן מענה לזכאים מתוקף חוק(.
